İki aşamalı dijital yetkinlik projesi

GYİAD Eğitim Çalışma Grubu, Türkiye’de sürdürebilir kalkınma ve eğitime ölçülebilir somut katkı yaratmak amacıyla, öğretmenlere yönelik iki aşamalı bir eğitime hazırlanıyor. Öğretmenlerin dijital yönlerini geliştirmeyi ve eğitim dünyasına sürdürülebilir yetkinlikler kazandırmayı amaçlayan iki aşamalı çalışmanın ilki, 8 Mart Pazartesi günü Prof. Dr. Selçuk Özdemir ile gerçekleştirilecek “Sürdürülebilir Kalkınma İçin Önce Sürdürülebilir Eğitim” konulu webinar oldu. Bu webinarı, 29 Mart’ta Prof. Dr. Selçuk Özdemir’in katkılarıyla gerçekleşecek “App Inventor ile Uygulama Tasarımı’’ atölye çalışması takip edecek. MIT Üniversitesi tarafından geliştirilen, akıllı telefonlar ve tabletler için uygulama geliştirmeye olanak tanıyan bir görsel programlama ortamı MIT App Inventor, blok tabanlı bir arayüze sahip. MIT App Inventor, programlama ortamı için herhangi bir kurulum gerektirmiyor ve geleneksel yöntemlerden çok daha kısa sürede uygulamalar geliştirmeyi sağlıyor. Her iki çalışma da Bilişim Garajı Kurucusu ve Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selçuk Özdemir’in katılımı ile gerçekleşecek. Yaklaşık 32 yıldır farklı platformlarda yazılım geliştirme tecrübesi olan Prof. Dr. Selçuk Özdemir, sekiz yıl önce ‘Çocuklar İçin Kodlama’ adında bir kitap serisine imza attı. Özdemir, 6 yıldır Gazi Üniversitesi Teknopark’ta kurduğu eğitim Ar-Ge firması çatısı altında 5 yaş ve üzeri nesillere internet üzerinden bilişimle üretim ve sanat eğitimi çalışmaları düzenliyor. Özdemir, 2019 itibari ile 81 şehirde 150 bin öğrenciye ulaşan uzaktan eğitim platformu Bilişim Garajı ve Sanat Garajı’nın da kurucusu. GYİAD Yönetim Kurulu Başkanı Fuat Pamukçu, programı, “Türkiye’de istihdam ve kalkınmaya ölçülebilir somut katkı yaratacak projeleri, üyelerimizin katkıları ve diğer şirket, kurum ve STK’lar ile iş birlikleriyle sonuca ulaştırmayı hedefliyoruz” sözleri ile değerlendirdi.