MEB’den FATİH verileri
Milli Eğitim Bakanlığı’nın yakınlarda yayınlanan 2015 Faaliyet Raporu’nda FATİH Projesi’ne dair en dikkat çeken bilgi, sayfa 103 ve 111’de 26 numaralı performans hedefleri:
*Dağıtımı tamamlanan tablet bilgisayar seti/sayısında hedef 2.5 milyon. Gerçekleşen sayı 700 bin. Hedefe ulaşılamadı.
*Ağ altyapısı kurulan kurum sayısında hedef 9.247. Gerçekleşen sayı 6.578. Hedefe “makul” ölçüde ulaşılmış (Bu, rapordaki değerlendirme sözcüğü).
*İnternet eğitimi sağlanan kurum sayısında hedef 32.539. Gerçekleşen sayı 40 bin. 3.200 okula geniş bant sağlanmış. Gerek geniş bant, gerekse “internet erişimi” konusunda ayrıca bir tanım yapılmamış.
Raporda ayrıca, 393.777 tane etkileşimli tahta ve 41.996 tane A3 ve A4 yazıcının da okullara verildiği yazıyor (s.61).
FATİH Projesinin içerikle ilgili Eğitim Bilişim Ağı-EBA kullanıcı sayısı 2014’te 1 milyon 795 bin 909 iken, bu sayı 2015’te 8 milyon 585 bin 339 olmuş. EBA sistemine kaynak sağlamak amacıyla 10 lise ve 3 başka yerde EBA “stüdyosu” kurulması planlanıyor.
Bu arada, iki bakanlık BST ve MEB’in ortak kararı üzerine, kodlama eğitiminin Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi ( 5, 6, 7 ve 8. sınıflar) Öğretim Programında daha fazla yer almasına karar verildi. 5 ve 6. sınıflarda zorunlu, 7 ve 8. sınıflarda seçmeli ders olarak okutulan “bilişim teknolojileri ve yazılım dersi”nin içeriği güncellenecek. (08.03.16)
